W podręczniku jeszcze bardziej położono w nim nacisk na kształcenie u uczniów wymaganych umiejętności. Jest więcej elementów Jak to zrobić, które uczą m.in. obserwacji terenu, opisu krajobrazu, pracy z mapą, przygotowania planu podróży, pracy z materiałami źródłowymi. Podręcznik zawiera więcej map...
